Đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức H�?Chí Minh tr�?thành nhiệm v�?thường xuyên của cấp ủy, chi b�? đảng viên, viên chức trong trường. Tạo chuyển biến mạnh m�?và sâu rộng v�?nhận thức, ý thức tu dưỡng rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, chống ch�?nghĩa cá nhân; xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh,
Phát huy những kết qu�? khắc phục các thời gian hạn ch�?trong việc thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo Tấm gương đạo đức H�?Chí Minh của đảng b�? Nâng cao chất lượng, hiệu qu�? t�?chức thực hiện tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức H�?Chí Minh. Kết hợp giữa việc học tập và nâng cao nhận thức; Giữa xây và chống; giữa động viên khuyến khích với đôn đốc kiểm tra trong toàn đảng b�?và cho mỗi cán b�? đảng viên, quần chúng. Xác định rõ việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức H�?Chí Minh là nhiệm v�?thường xuyên, có ý nghĩa quan trọng của t�?chức đảng và từng cán b�? đảng viên, quần chúng.
      2. Nội dung công tác trọng tâm năm 2014:
2.1. Tiếp tục t�?chức học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh gắn với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho cán b�? đảng viên, quần chúng.
- Thực hiện Ch�?th�?03-CT/TW, ngày 14/5/2011 của B�?Chính tr�?v�?việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh tới toàn th�?cán b�? đảng viên, và quần chúng. Phối hợp với lồng ghép tuyên truyền cho cán b�? đảng viên, quần chúng học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức của Bác H�?trong các hoạt động tập th�? các chương trình phối hợp.
- T�?chức nghiên cứu, học tập các chuyên đ�?v�?tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh trong các cuộc sinh hoạt thường k�?của đảng b�? nhà trường
- Xây dựng k�?hoạch nội dung học tập gắn với thực hiện các nhiệm v�?chuyên môn của từng cá nhân, từng phòng ban trong đơn v�?
2.2 T�?chức thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh gắn với nhiệm v�?chính tr�?của đơn v�? của ngành.
- Trong quá trình thực hiện nhiệm v�?chính tr�?của đơn v�? cán b�? đảng viên, quần chúng ch�?động lồng ghép các tiêu chí c�?th�?v�?học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh, đưa nội dung này vào đánh giá, phân loại t�?chức Đảng, Công đoàn và Đoàn thanh niên hàng năm cho phù hợp, thiết thực, thúc đẩy tính t�?giác học tập, làm theo.
- Xây dựng tiêu chí đánh giá, phân loại trên cơ s�?các nội dung: Xây dựng tình đoàn kết, tương thân, tương ái vì cộng đồng. Chống lối sống bàng quan, v�?k�?cá nhân, thiếu trách nhiệm; Xây dựng ý thức tiết kiệm, tiêu dùng đúng kh�?năng, thực hiện. Chống tham nhũng, lãng phí, xa hoa; Xây dựng thái đ�?học tập đúng đắn, thực chất, làm gì cũng phải học, học suốt đời; Bồi đắp ý chí t�?lực, t�?cường, t�?tin.  Xây dựng ý thức công dân, ý thức cộng đồng, ứng x�?văn hóa, tôn trọng và bảo v�?l�?phải. Chống t�?do, tùy tiện, hành vi thiếu văn hóa, coi thường k�?cương pháp luật.
            2.3 Đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức H�?Chí Minh thành nội dung sinh hoạt thường xuyên của chi b�? t�?chức Công đoàn và Đoàn thanh niên.
-  Cấp ủy, chi b�? t�?chức Công đoàn cơ s�? Đoàn thanh niên ch�?động xây dựng nội dung học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh theo ch�?đ�?�?Học tập và làm theo tấm gương đạo đức H�?Chí Minh v�?nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống ch�?nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm�?br />- Có k�?hoạch đ�?đưa vào sinh hoạt thường k�?của cấp ủy chi b�? Công đoàn, Đoàn thanh niên các nội dung c�?th�? trọng tâm nhằm chỉnh đốn tư tưởng, nâng cao phẩm chất đạo đức, củng c�?niềm tin trong cán b�? đảng viên và quần chúng_.
2.4. Đẩy mạnh tuyên truyền việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh gắn với k�?niệm các ngày l�?lớn.
- Lồng ghép công tác tuyên truyên, học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh trong các dịp hoạt động k�?niệm các ngày l�?lớn năm 2014 như: 03/2, 26/3, 30/4, 19/5, 19/8, 02/9 , 20/11, 25/11 và các hoạt động chuyên môn thường xuyên của đơn v�?
- T�?chức biểu dương điển hình tiên tiến, tuyên dương các tập th�? cá nhân tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh gắn với hoạt động của các phòng, ban trong đơn v�?
- Tăng cường công tác tuyên truyền, giới thiệu tấm gương của các tập th�? cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện, lao động, và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách của Bác H�?
- Nắm bắt sát tình hình tư tưởng chính tr�? ý thức, thái đ�?học tập của cán b�? đảng viên và quần chúng, kịp thời phê bình, uốn nắn những nhận thức lệch lạc, việc làm thiếu gương mẫu, nói không đi đôi với làm; đấu tranh với các quan điểm sai trái, xuyên tạc, phê phán các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các biểu hiện tiêu cực khác.
2.5 Thực hiện tốt công tác kiểm tra định k�? sơ kết, tổng kết việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh.
Đảng b�? chi b�? chính quyền, các t�?chức đoàn th�?xây dựng k�?hoạch kiểm tra chuyên đ�?hoặc kiểm tra lồng ghép trong các cuộc giao ban, sơ kết, tổng kết v�?học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách H�?Chí Minh; Có các hình thức biểu dương, động viên khen thưởng các tập th�? cá nhân có thành tích xuất sắc.