Hội nghị đối thoại với lưu học sinh Lào năm học 2020 - 2021
10:19 22/09/2020
Ngày 22/9/2020, Top 10 game tài xỉu uy tín đã tổ chức Hội nghị đối thoại giữa lãnh đạo Nhà trường với lưu học sinh Lào, năm học 2020 - 2021. Đây là diễn đàn nhằm giải đáp những băn khoăn, thắc mắc của các bạn lưu học sinh Lào, từ đó khắc phục những hạn chế, nâng cao chất lượng đào tạo của Nhà trường và tạo một môi trường học tập tốt nhất cho các bạn lưu học sinh Lào.
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn pháp luật đại cương ở Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh
02:58 03/07/2019
Thảo luận nhóm là một trong những phương pháp dạy học tích cực được sử dụng thường xuyên trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học hiện nay. Để khắc phục lối truyền thụ tri thức một chiều, lối học thụ động, máy móc, cần phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp dạy học, kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học hiện đại, trong đó có phương pháp thảo luận nhóm. Phương pháp thảo luận nhóm giúp người học tự giác, tích cực, chủ động tiếp thu kiến thức. Với cách dạy học này, học sinh có nhiều điều kiện bộc lộ những suy nghĩ của mình, tạo không khí học tập sôi nổi, kích thích tất cả học sinh tham gia vào quá trình học tập; đồng thời đáp ứng mục tiêu giáo dục: “lấy học sinh làm trung tâm”. Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy học môn pháp luật đại cương sẽ phát huy được tính tích cực, chủ động của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy – học môn pháp luật đại cương.
Một số giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh
20:07 21/11/2018
Động cơ học tập là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng, hiệu quả của người đi học. Đối với sinh viên việc hình thành và phát triển động cơ học tập quan trọng hơn bao giờ hết. Động cơ học tập đúng đắn hay lệch lạc sẽ quyết định sự thành bại của hoạt động và chiều hướng phát triển nhân cách của các em. Vì vậy, việc hình thành và phát triển động cơ học tập cho các em là vô cùng quan trọng. Đặc biệt đối với sinh viên trường ĐHCNQN, việc bồi dưỡng động cơ học tập cho các em là vô cùng cần thiết. Nghiên cứu một số giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường ĐHCNQN sẽ giúp cho các em hình thành được động cơ học tập đúng đắn, khắc phục được tình trạng sinh viên chán học, bỏ học cầm chừng, không tích cực tự giác trong học tập
Ứng dụng phần mềm EMTP/ATP nghiên cứu ảnh hưởng của hiện tượng sóng sét lan truyền trong lưới trung áp
20:19 01/02/2018
Trong mạng điện trung áp 35 kV, khi sét đánh vào đường dây sẽ lan truyền theo đường dây vào trạm biến áp dẫn đến quá điện áp và có thể xảy ra hiện tượng phóng điện phá hủy cách điện chuỗi sứ, cách điện trong máy biến áp, gây nên hậu quả nghiêm trọng. Để khắc phục các sự cố do sét đánh, trong thiết kế vận hành người ta thường treo dây chống sét ở đoạn đường dây (1-2 km) gần trạm biến áp và lắp đặt chống sét van bảo vệ đường dây.
Việc ứng dụng phần mềm EMTP/ATP để mô phỏng các phần tử đường dây, máy biến áp, nguồn sét, đưa ra kết quả là các đồ thị quá điện áp chứng minh một cách trực quan tác hại của sét cũng như tác dụng của việc treo dây chống sét và sử dụng chống sét van.
Những kết quả nổi bật của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ học kỳ I và phương hướng nhiệm vụ trọng tâm học kỳ II năm học 2017 - 2018
03:18 29/01/2018
Học kỳ I năm học 2017-2018 toàn trường đã lập được nhiều thành tích cao mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng nhìn chung các đơn vị đã có nhiều cố gắng trong việc hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Các cán bộ, giảng viên và công nhân viên có tư tưởng chính trị vững vàng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của cấp ủy, sự điều hành của chính quyền tích cực công tác, khắc phục khó khăn thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn góp phần hoàn thành công tác đào tạo và phục vụ đào tạo của học kỳ I năm học 2017-2018.
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương tại Top 10 game tài xỉu uy tín
22:20 16/03/2016
Trong môi trường giáo dục ngày nay, để khắc phục lối truyền thụ tri thức một chiều, thụ động, máy móc ở cả phía người dạy và người học, cần phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, trong đó có phương pháp thảo luận nhóm. Bài viết dưới đây, chúng tôi đề cập đến một số vấn đề của dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm và vận dụng nó trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương tại Top 10 game tài xỉu uy tín .
Những kết quả nổi bật của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 - 2015 và phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015 - 2016
21:11 10/03/2016
Trong năm học 2014-2015 các đơn vị trong toàn trường đã có nhiều cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ; có tư tưởng chính trị vững vàng, tin tưởng vào sự lãnh đạo của cấp ủy, sự điều hành của chính quyền và dựa trên tinh thần đoàn kết nhất trí, trí tuệ, khắc phục những khó khăn tồn tại để hoàn thành các nhiệm vụ trọng tâm
Những kết quả nổi bật của nhà trường trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2013 - 2014
20:58 23/06/2014
Năm học 2013-2014 là năm học ghi lại nhiều thành tích đáng tự hào trên chặng đường 55 năm xây dựng và phát triển của Nhà trường. Là năm học Nhà trường ta đã gặp hái được nhiều thành công trên mọi lĩnh vực đào tạo dựa trên tinh thần đoàn kết nhất trí, trí tuệ, khắc phục những khó khăn tồn tại và được thể hiện trong một số nhiệm vụ trọng tâm...
Những kết quả nổi bật của nhà trường trong thực hiện nhiệm vụ của năm học 2012 - 2013
21:30 11/11/2013
Năm học 2012-2013 là năm học Nhà trường gặt hái được những thành công nhất định trên mọi lĩnh vực. Trên tinh thần đoàn kết nhất trí, trí tuệ, phát huy những truyền thống tốt đẹp, khắc phục những khó khăn tồn tại, toàn trường đã đạt được nhiều kết quả đáng tự hào về một số nhiệm vụ trọng tâm...
Một số nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong học kỳ 2 năm học 2012 - 2013 và hướng tới lễ kỷ niệm 55 năm thành lập trường
02:41 01/11/2013
Năm 2013 là năm thứ 6 Nhà trường đào tạo bậc Đại học, đồng thời hướng tới kỷ niệm 55 năm thành lập trường, trên tinh thần đoàn kết nhất trí, trí tuệ, phát huy những truyền thống tốt đẹp, khắc phục những khó khăn tồn tại, toàn trường đã đạt được nhiều kết quả tốt đẹp và tiếp tục phấn đấu thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm
Nghiên cứu lập trình vận hành điều khiển và thiết kế hệ thống scada cho trạm điều khiển thông gió chính của mỏ than hầm lò
21:32 20/01/2013
Trong thực tế hiện nay, khi vận hành trạm điều khiển thông gió chính, người vận hành sẽ tiến hành điều khiển trên bàn điều khiển trung tâm hoặc điều khiển trực tiếp trên các thiết bị đóng, cắt, tủ điện... Hơn nữa, việc thao tác đóng, cắt khi có các sự cố xảy ra sẽ mất nhiều thời gian, nhân viên vận hành phải đến tận các tủ điều khiển mới thực hiện được. Mặt khác, trong quá trình điều khiển và làm việc của hệ thống đó, người vận hành không quan sát được một cách tổng thể các chế độ làm việc của các thiết bị và của toàn bộ hệ thống. Để khắc phục nhược điểm này, cần tạo ra được sự điều khiển các tủ bằng các thiết bị hiện đại nhờ giao diện trên màn hình máy tính. Như vậy, người vận hành chỉ cần quan sát trên màn hình máy tính là có thể quan sát được quá trình làm việc của toàn bộ thiết bị trong hệ thống. Sau khi viết được các chương trình vận hành hệ thống theo yêu cầu, các tủ điện sẽ được đóng hoặc cắt điện một cách rất nhanh chóng chỉ qua một thao tác đơn giản. Điều này đặc biệt quan trọng trong chế độ sự cố, chỉ trong thời gian rất ngắn, nhân viên vận hành sẽ biết được tình huống đã xảy ra và chọn được phương án điều khiển để dễ dàng khắc phục sự cố. Để thực hiện điều đó, trong bài viết này tác giả trình bày nghiên cứu lập trình vận hành điều khiển và thiết kế hệ thống Scada cho trạm điều khiển thông gió chính của mỏ than hầm lò nhằm ứng dụng thiết bị và công nghệ nói trên.
- Đang truy cập180
- Hôm nay5,845
- Tháng hiện tại573,697
- Tổng lượt truy cập45,649,966
