Tham d�?Hội ngh�?có các đồng chí trong Ban giám hiệu, Ban Chấp hành Đảng ủy; Ban thường v�?Công đoàn, Bí thư Đoàn thanh niên, Ch�?tịch Hội sinh viên trường; Các giảng viên có trình đ�?tiến sĩ; Các đồng chí Bí thư chi b�? Trưởng, Phó các đơn v�? Trưởng, Phó các B�?môn; cùng toàn th�?các giảng viên của các đơn v�?liên quan công tác đào tạo Thạc sĩ .
        Hội ngh�?đã thông qua báo cáo tổng kết 2 năm thực hiện công tác tuyển sinh, đào tạo Thạc sĩ. Báo cáo nêu rõ, ngày 29/8/2016 B�?Giáo dục và Đào tạo có Quyết định s�?3065/QĐ - BGDĐT cho phép Nhà trường đào 2 chuyên ngành trình đ�?thạc sĩ là Khai thác m�? mã s�?60520603 và K�?thuật điện, mã s�?605220202. Công tác tuyển sinh bắt đầu được triển khai thực hiện t�?tháng 9/2016 và t�?chức thi tuyển đợt 1 vào tháng 5/2017. Trong 2 năm vừa qua, các hoạt động đào tạo sau Đại học của Nhà trường nhìn chung được thực hiện tốt t�?công tác t�?chức quản lý đào tạo, vận hành chương trình, thực hiện k�?hoạch giảng dạy luôn đảm bảo đúng các quy định dù còn những hạn ch�?nhất định.
        Hội ngh�?cũng đã nghe các báo cáo tham luận của một s�?đơn v�?trong nhà trường như: Chương trình hành động và những nhiệm v�?c�?th�?mang tính đột phá trong công tác tuyển sinh thạc sĩ của Khoa M�?- Công trình; Công tác lãnh đạo, ch�?đạo của Khoa Điện trong công tác hướng dẫn học viên làm luận văn thạc sĩ đ�?nâng cao chất lượng đào tạo; Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần ngoại ng�?(tiếng Anh) cho phù hợp với công tác đào tạo Thạc sĩ của Nhà trường; Những giải pháp đ�?nâng cao hiệu qu�?công tác thu học phí thông qua h�?thống tài khoản ngân hàng đối với các lớp thạc sĩ: Lựa chọn phương pháp giảng dạy cho phù hợp với đối tượng là học viên học Thạc sĩ học theo hình thức vừa làm vừa học�?cũng như trao đổi, thảo luận các vấn đ�?còn vướng mắc; những kiến ngh�? giải pháp nhằm nâng cao hiệu qu�? chất lượng công tác tuyển sinh, đào tạo Thạc sĩ trong thời gian tới.
    Phát biểu kết luận tại Hội ngh�? TS.Hoàng Hùng Thắng - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh một s�?nhiệm v�?trọng tâm trong thời gian tới như sau:
V�?công tác tuyển sinh: Tập trung mọi nguồn lực đ�?tăng cường công tác tuyển sinh, liên kết đào tạo với các cơ s�?giáo dục, với các doanh nghiệp, đảm bảo hoàn thành ch�?tiêu đặt ra;  Tạo mọi điều kiện thuận lợi đ�?học viên yên tâm tham gia học tập tại trường. Nâng cao hiệu qu�?hoạt động của Tiểu ban doanh nghiệp, đồng thời đẩy mạnh công tác truyền thông và chú trọng tới công tác chuyên môn đ�?nâng uy tín và chất lượng giảng dạy của Nhà trường...
  V�?công tác đào tạo: Các đơn v�?trong toàn trường bám sát s�?lãnh đạo, ch�?đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu đ�?xây dựng k�?hoạch và đ�?ra các biện pháp c�?th�?đ�?t�?chức thực hiện công tác đào tạo trình đ�?thạc sĩ. Tăng cường công tác quản lý, duy trì công tác giảng dạy, học tập theo đúng k�?hoạch, đúng quy ch�? Các khoa đào tạo chủ động chuẩn b�?v�?lực lượng giảng viên, nâng cao trình đ�?chuyên môn của đội ngũ giảng dạy, xây dựng h�?thống học liệu phục v�?tốt cho việc giảng dạy. Ưu tiên cơ s�?vật chất, nâng cấp các phòng thực hành thí nghiệm và các điều kiện đảm bảo chất lượng cho đào tạo các lớp thạc sĩ. Rà soát, sửa đổi, b�?sung các quy ch�? quy định phục v�?quản lý công tác đào tạo hợp lý, phù hợp với tình hình thực t�?của Trường. Cải tiến chương trình đào tạo và đổi mới phương pháp giảng dạy sau đại học cho phù hợp với thực t�?và nhu cầu xã hội. Tăng cường công tác hội thảo khoa học, trao đổi học thuật với các nhà khoa học, nhà giáo trong và ngoài trường, trong nước và nước ngoài�?góp phần nâng cao kiến thức, nhãn quan và quan h�?của đội ngũ giáo viên, học viên. Thường xuyên kiểm tra, trao đổi tổng kết rút kinh nghiệm. Luôn ch�?động, tích cực, sáng tạo trong công việc, thích ứng với tình hình thay đổi...