Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh t?chức Hội ngh?sơ kết công tác đào tạo học k?I, năm học 2016-2017
- Th?sáu - 15/03/2019 02:40
- In ra
- Đóng cửa s?này
Sáng ngày 15/3/2019, tại hội trường lớn có s?Yên Th? trường Đại học CNQN t?chức Hội ngh?sơ kết công tác đào tạo học k?I và triển khai phương hướng, nhiệm v?học k?II, năm học 2018-2019. Hội ngh?được t?chức nhằm đánh giá, kiểm điểm lại quá trình thực hiện nhiệm v?đào tạo học k?I, năm học 2018-2019, làm rõ các vấn đ?còn tồn tại và hạn ch? t?đó đưa ra các giải pháp khắc phục trong công tác giảng dạy, học tập và quản lý trong học k?II, năm học 2018-2019 của Nhà trường.
Tham d?Hội ngh?có TS. Hoàng Hùng Thắng - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường cùng các đồng chí trong BTV Đảng ủy, BGH; Các đồng chí Bí thư chi b? Trưởng, Phó các đơn v? Trưởng, Phó các B?môn; các đồng chí trong BTV Công đoàn; Các đồng chí Ch?tịch Công đoàn b?phận; Bí thư Đoàn TN; cùng toàn th?các thầy cô giáo.
Hội ngh?đã thông qua Báo cáo đánh giá kết qu?thực hiện nhiệm v?đào tạo học k?I và phương hướng, nhiệm v?đào tạo học k?II, năm học 2016 - 2017 do đồng chí Nguyễn Văn Thản - Trưởng phòng Đào tạo trình bày; thông qua Báo cáo v?công tác thi đua học k?I và phát động thi đua học k?II, năm học 2018-2019. Tại Hội ngh? đại diện các đơn v?đã trình bày các tham luận nhằm hoàn thiện Báo cáo kết qu?thực hiện nhiệm v?đào tạo học k?I và đ?xuất những giải pháp trọng tâm đ?thực hiện tốt nhiệm v?đào tạo học k?II, năm học 2018-2019: Nâng cao hiệu qu?của công tác thanh, kiểm tra đối với hoạt động đào tạo của nhà trường (Phòng Thanh tra và KĐCL); Thực trạng và giải pháp nhằm đáp ứng mục tiêu t?chức k?thi kết thúc học phần đảm bảo tính khách quan, minh bạch và hiệu qu?(Khoa Kinh t?; Nâng cáo chất lượng ứng dụng CNTT trong việc thiết k?bài giảng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo (Khoa CNTT); Một s?giải pháp thúc đẩy hoạt động chuyên môn đ?nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt của B?môn (Khoa Cơ khí - Động lực)?br /> Phát biểu tổng kết Hội ngh? đồng chí Hoàng Hùng Thắng - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường ghi nhận những kết qu?đã đạt được trong công tác giáo dục và đào tạo mà nhà trường trong học k?I, năm học 2018-2019. Bên cạnh đó, đồng chí cũng nhấn mạnh những nhiệm v?trọng tâm mà nhà trường cần thực hiện trong học k?II năm học 2018-2019, kêu gọi toàn th?cán b?giảng viên, trước hết là các đồng chí đảng viên phải chung sức, chung lòng, nêu cao tinh thần đoàn kết, n?lực phấn đấu không ngừng vượt qua khó khăn, khắc phục những hạn ch?tồn tại?đ?hoàn thành nhiệm v?được giao, góp phần xây dựng nhà trường phát triển vững mạnh?/div>
Hội ngh?đã thông qua Báo cáo đánh giá kết qu?thực hiện nhiệm v?đào tạo học k?I và phương hướng, nhiệm v?đào tạo học k?II, năm học 2016 - 2017 do đồng chí Nguyễn Văn Thản - Trưởng phòng Đào tạo trình bày; thông qua Báo cáo v?công tác thi đua học k?I và phát động thi đua học k?II, năm học 2018-2019. Tại Hội ngh? đại diện các đơn v?đã trình bày các tham luận nhằm hoàn thiện Báo cáo kết qu?thực hiện nhiệm v?đào tạo học k?I và đ?xuất những giải pháp trọng tâm đ?thực hiện tốt nhiệm v?đào tạo học k?II, năm học 2018-2019: Nâng cao hiệu qu?của công tác thanh, kiểm tra đối với hoạt động đào tạo của nhà trường (Phòng Thanh tra và KĐCL); Thực trạng và giải pháp nhằm đáp ứng mục tiêu t?chức k?thi kết thúc học phần đảm bảo tính khách quan, minh bạch và hiệu qu?(Khoa Kinh t?; Nâng cáo chất lượng ứng dụng CNTT trong việc thiết k?bài giảng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo (Khoa CNTT); Một s?giải pháp thúc đẩy hoạt động chuyên môn đ?nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt của B?môn (Khoa Cơ khí - Động lực)?br /> Phát biểu tổng kết Hội ngh? đồng chí Hoàng Hùng Thắng - Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường ghi nhận những kết qu?đã đạt được trong công tác giáo dục và đào tạo mà nhà trường trong học k?I, năm học 2018-2019. Bên cạnh đó, đồng chí cũng nhấn mạnh những nhiệm v?trọng tâm mà nhà trường cần thực hiện trong học k?II năm học 2018-2019, kêu gọi toàn th?cán b?giảng viên, trước hết là các đồng chí đảng viên phải chung sức, chung lòng, nêu cao tinh thần đoàn kết, n?lực phấn đấu không ngừng vượt qua khó khăn, khắc phục những hạn ch?tồn tại?đ?hoàn thành nhiệm v?được giao, góp phần xây dựng nhà trường phát triển vững mạnh?/div>