Hội thảo hưởng ứng Tuần l?học tập suốt đời năm 2020
- Th?tư - 07/10/2020 03:56
- In ra
- Đóng cửa s?này
Với ch?đ?“Chuyển đổi s?thúc đẩy học tập suốt đời? t?ngày 1 đến 7-10, các địa phương trên c?nước triển khai nhiều hoạt động trong Tuần l?hưởng ứng học tập suốt đời năm 2020. Hòa chung vào các hoạt động đó ngày 03/10, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã t?chức Hội thảo “K?năng cần có của sinh viên trong thời đại 4.0?
Ch?đ?của Tuần l?hưởng ứng học tập suốt đời năm nay mang đến thông điệp: Chúng ta cần phải học tập thường xuyên, học tập suốt đời và hình thành mạng học tập m?của người Việt Nam, tiến tới ph?cập k?năng s? k?năng bảo đảm an toàn, an ninh mạng đạt trình đ?cơ bản cho người dân; đồng thời, đẩy mạnh công tác truyền thông, nâng cao nhận thức, xây dựng văn hoá s?trong cộng đồng là hoạt động cao điểm trong năm, nhằm thu hút s?quan tâm và tham gia tích cực của các cấp, ngành, t?chức, đoàn th? lực lượng xã hội; khuyến khích người dân ch?động học tập thường xuyên, liên tục suốt đời. Đây cũng là giải pháp cơ bản thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo tinh thần của Ngh?quyết s?29 Hội ngh?Trung ương lần th?khóa 11 là: “Hoàn thiện h?thống giáo dục quốc dân theo hướng h?thống giáo dục m? học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập?/span>
Tại Hội thảo, gần 200 giảng viên, sinh viên nhà trường đã lắng nghe các nội dung tham luận v?các k?năng cần có của sinh viên: K?năng sáng tạo trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng làm việc nhóm trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng công ngh?thông tin trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng phản biện trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng giao tiếp trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng t?học trong thời đại công nghiệp 4.0.
Qua hội thảo, các giảng viên, sinh viên có dịp cùng thảo luận, nêu ý kiến v?cách thức xây dựng xã hội học tập hiệu qu? giải pháp đưa công ngh?thông tin vào các hoạt động hoc tập của sinh viên, thúc đẩy các ứng dụng công ngh?thông tin đ?đưa lại hiệu qu?học tập tốt nhất có sức lan tỏa sâu rộng trong sinh viên. T?đó, hình thành giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập của nhà trường trong thời gian tới.
Tại Hội thảo, gần 200 giảng viên, sinh viên nhà trường đã lắng nghe các nội dung tham luận v?các k?năng cần có của sinh viên: K?năng sáng tạo trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng làm việc nhóm trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng công ngh?thông tin trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng phản biện trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng giao tiếp trong thời đại công nghiệp 4.0; K?năng t?học trong thời đại công nghiệp 4.0.
Qua hội thảo, các giảng viên, sinh viên có dịp cùng thảo luận, nêu ý kiến v?cách thức xây dựng xã hội học tập hiệu qu? giải pháp đưa công ngh?thông tin vào các hoạt động hoc tập của sinh viên, thúc đẩy các ứng dụng công ngh?thông tin đ?đưa lại hiệu qu?học tập tốt nhất có sức lan tỏa sâu rộng trong sinh viên. T?đó, hình thành giải pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập của nhà trường trong thời gian tới.