Trước yêu cầu đổi mới toàn diện căn bản ngành giáo dục, đòi hỏi các trường cần xác định rõ nhiệm v�?trọng tâm, nhằm tạo chuyển biến nhanh v�?chất lượng đào tạo

Báo cáo tại hội ngh�?v�?tổng kết công tác đào tạo năm học 2016 �?2017, triển khai nhiệm v�?năm học 2017 �?2018, bà Nguyễn Th�?Lâm Giang �?Phó V�?trưởng, V�?T�?chức cán b�?- B�?Công Thương cho biết, hiện nay, h�?thống các trường thuộc B�?có 48 trường đại học, cao đẳng, trung cấp và 01 cơ s�?đào tạo, bồi dưỡng cán b�? Trong đó, trực thuộc B�?có 35 trường, bao gồm 09 trường đại học, 01 trường đào tạo, bồi dưỡng cán b�? 25 trường cao đẳng. Trực thuộc các Tập đoàn, Tổng công ty có 13 trường và cơ s�?đào tạo, bao gồm: 02 trường đại học, 09 trường cao đẳng và 02 trường trung cấp. Ngoài ra, có 01 trường đại học (Đại học Nguyễn Tất Thành), 01 trường cao đẳng được tham gia một s�?hoạt động trong khối các trường thuộc B�?

Trong s�?các trường đại học, đến nay có 06 trường đại học, đang thực hiện cơ ch�?t�?ch�?theo Ngh�?quyết 77/NQ-CP v�?thí điểm đổi mới cơ ch�?hoạt động đối với các cơ s�?giáo dục đại học công lập giai đoạn 2014 �?2017. Trong đó trường Đại học Công ngh�?Dệt may Hà Hội thực hiện mô hình t�?ch�?không có B�?ch�?quản.

Đánh giá chung v�?các kết qu�?nổi bật của năm học 2016 �?2017, các trường đã ch�?động trong việc xây dựng chương trình, lựa chọn tài liệu giảng dạy phù hợp giảm ph�?thuộc vào chương trình khung, một s�?trường đã tiếp cận với chương trình đào tạo tiên tiến của các trường có uy tín trên th�?giới.

Thực hiện Ngh�?quyết 77/NQ-CP v�?thực hiện thí điểm t�?ch�?đối với một s�?cơ s�?giáo dục đại học giai đoạn 2015 �?2017, B�?Công Thương là điểm sáng, khi có 6/23 trường công lập (gần 30%) trên c�?nước được Th�?tướng Chính ph�?phê duyệt thí điểm đổi mới v�?cơ ch�?hoạt động. Kết qu�?bước đầu cho thấy việc thực hiện t�?ch�?đã mang lại những thay đổi tích cực cho việc s�?dụng nguồn lực minh bạch và hiệu qu�?hơn nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Các trường đã không ch�?t�?đảm bảo chi thường xuyên, chi đầu tư, không ph�?thuộc vào ngân sách nhà nước mà còn có dấu hiệu tăng trưởng mọi mặt, c�?v�?ch�?tiêu tuyển sinh, nâng cao chất lượng đầu ra, các hoạt động nghiên cứu khoa học, chuyển giao công ngh�? tăng cường chất lượng đội ngũ giảng viên�?/p>

Phương hướng năm học 2017 �?2018, các cơ s�?giáo dục của B�?Công Thương tiếp tục thực hiện nhiệm v�?đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, tiếp tục tìm tòi, các hướng đi mới. Trong năm 2018 d�?kiến s�?tập trung t�?chức các lớp bồi dưỡng, triển khai thực hiện các nhiệm v�?trọng tâm trong Quy hoạch phát triển nhân lực ngành Công thương đến năm 2025, tầm nhìn đến năm 2035. Phát triển đội ngũ giáo viên đảm bảo đ�?v�?s�?lượng và trình đ�?theo yêu cầu. Tiếp tục thực hiện t�?ch�?đại học cho 06 trường đã thí điểm t�?ch�?theo Ngh�?quyết 77 của Chính ph�? giám sát, kiểm tra đánh giá đ�?có những đ�?xuất, kiến ngh�?phù hợp. Nâng cao hiệu qu�?hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, đổi mới, hiệu qu�?v�?t�?chức b�?máy, đội ngũ, công tác điều hành quản lý, quản tr�? tinh gọn s�?lượng các cơ s�?đào tạo, nhằm đảm bảo hiệu qu�?hoạt động của các cơ s�?đào tạo trực thuộc B�?

Theo Th�?trưởng B�?Công Thương Cao Quốc Hưng, sau 03 năm thực hiện cơ ch�?t�?ch�? các cơ s�?giáo dục đại học của B�?Công Thương nói riêng, đã ch�?động và linh hoạt hơn, đạt được những kết qu�?nhất định, v�?các trường đại học đã có những đổi mới sáng tạo, đột phá hơn trong công tác đào tạo, giảng dạy.Các cơ s�?giáo dục ngh�?nghiệp có những bước phát triển chiều sâu, tuy nhiên trong thời gian tới các cơ s�?giáo dục ngh�?nghiệp cần nâng cao chất lượng trong đào tạo ngh�?nghiệp, cần có tính sáng tạo hơn, theo hướng phát huy th�?mạnh các ngành ngh�?đào tạo truyền thống, phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực ngành Công thương và Quy hoạch phát triển phát triển ngành tại các vùng miền.

Kết luận hội ngh�? Th�?trưởng Cao Quốc Hưng nhấn mạnh: Trong thời gian tới chúng ta s�?tiếp tục đẩy mạnh thực hiện đổi mới cơ ch�?hoạt động theo hướng t�?ch�? t�?chịu trách nhiệm với các trường còn lại thuộc B�?theo các quy định của Chính ph�? đổi mới cơ ch�?quản lý tài chính đối với các cơ s�?đào tạo thuộc B�?Công Thương theo hướng tăng cường giao nhiệm v�?đặt hàng theo nhu cầu đào tạo của cơ quan, Nhà nước, các ngành ngh�?ưu tiên và các doanh nghiệp thuộc ngành. Đồng thời, đẩy mạnh hợp tác quốc t�?trong đào tạo đối với các nước có trình đ�?đào tạo hiện đại, tiên tiến đ�?từng bước tiếp thu, chuyển giao công ngh�?đào tạo, phát triển chương trình đào tạo, trao đổi học sinh, sinh viên, đầu tư cơ s�?vật chất, đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực chất lượng cao của ngành�?/p>

Trong khuôn kh�?hội ngh�? thay mặt lãnh đạo B�?Công Thương, Th�?trưởng Cao Quốc Hưng đã trao C�?đơn v�?xuất sắc phong trào thi đua của B�?trưởng B�?Công Thương cho 6 trường Đại học, Cao đẳng thuộc B�?Công Thương vì đã có thành tích cao trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt năm học 2016 �?2017. Cũng tại hội ngh�?này, ông Lý Quốc Hùng �?Ch�?tịch Công đoàn Công thương, thay mặt B�?Công Thương đã trao Bằng khen của B�?Trưởng B�?Công Thương cho 14 tập th�?trường thuộc B�? vì đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua dạy tốt, học tốt năm học 2016 �?2017.