Top 10 game t��i x?u uy t��n Trang web n?n t?ng

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

//bradynovak.com


Hội ngh�?Khoa học Sinh viên lần th�?VI Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: Gia tăng s�?lượng, đa dạng th�?loại và tính ứng dụng thực tiễn cao

Ngày 06 tháng 6 năm 2024, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh long trọng t�?chức Hội ngh�?Khoa học Sinh viên lần th�?VI. Tham gia báo cáo tại Hội ngh�?khoa học sinh viên năm nay có 09 đ�?tài tiêu biểu, được lựa chọn t�?62 đ�?tài NCKH của các khoa chuyên môn, với khoảng 139 sinh viên tham gia.
Hội ngh?Khoa học Sinh viên lần th?VI Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: Gia tăng s?lượng, đa dạng th?loại và tính ứng dụng thực tiễn cao
       Hoạt động sinh viên nghiên cứu khoa học (NCKH) là một trong những hoạt động quan trọng, tiêu biểu của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (Trường ĐHCNQN) song hành với hoạt động chính là học tập. Hoạt động NCKH giúp sinh viên vận dụng sáng tạo, linh hoạt các phương pháp nghiên cứu và thông tin khoa học vào thực tiễn cuộc sống. Nh�?vậy, sinh viên có kh�?năng tìm hiểu sâu kiến thức, m�?rộng và nâng cao vốn hiểu biết cũng như rèn luyện các k�?năng ngh�?nghiệp cần thiết, t�?đó góp phần giải quyết những vấn đ�?khoa học đang được đặt ra. Trên cơ s�?đó, NCKH s�?tạo nền tảng vững chắc đ�?sinh viên có cơ hội được tiếp cận với khoa học và con đường học thuật chuyên nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đẩy mạnh phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập quốc t�?
                       TS. Phạm Đức Thang, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHCNQN phát biểu tại Hội ngh�?nbsp;
        Phát biểu khai mạc tại Hội ngh�?khoa học sinh viên cấp Trường lần th�?VI, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHCNQN, TS. Phạm Đức Thang cho biết phong trào nghiên cứu khoa học sinh viên năm nay "bùng n�?v�?s�?lượng, đa dạng v�?th�?loại và tính ứng dụng của các đ�?tài được nâng cao". Nếu như những năm trước đây, s�?lượng đ�?tài NCKH học sinh viên Trường ch�?có khoảng trên dưới 40 đ�?tài với khoảng 60-80 sinh viên tham gia, thì năm nay, có tới 62 đ�?tài với khoảng 139 sinh viên tham gia. Đ�?đạt được những thành công đáng ghi nhận trong NCKH sinh viên của năm học này, là nh�?vào cơ ch�?khen thưởng, khuyến khích và tạo mọi điều kiện thuận lợi giúp sinh viên NCKH của Nhà trường và đặc biệt là s�?gia tăng niềm say mê nghiên cứu khoa học của các em sinh viên, s�?tận tâm hướng dẫn của các thầy cô giáo, các nhà khoa học trong Trường.  
     Trong s�?62 đ�?tài NCKH sinh viên đã thực hiện trong năm học 2023-2024, các đ�?tài vẫn ch�?yếu tập trung vào các khoa có truyền thống NCKH sinh viên tốt như: Khoa Điện có 23 đ�?tài, Khoa Cơ khí Động lực có 22 đ�?tài, Khoa Công ngh�?Thông tin có 13 đ�?tài, Khoa Kinh t�?có 03 đ�?tài, Khoa M�?&Công trình có 01 đ�?tài. Theo đánh giá của các nhà khoa học trong Hội đồng Khoa học và Đào tạo, ý nghĩa khoa học và thực tiễn của các đ�?tài NCKH sinh viên năm nay nhìn chung đã được nâng lên, nhiều đ�?tài có tính sáng tạo và kh�?năng ứng dụng thực t�?cao như: “Kết nối và tương tác với trí tu�?nhân tạo trên nền tảng Python�? “Xây dựng ứng dụng quản lý chi tiêu trên nền tảng Android�? “Điều khiển t�?xa bằng sóng Lora�? “S�?dụng thiết b�?Logo thiết k�? xây dựng mô hình h�?thống chuông báo tiết học, cảnh bảo s�?c�?tại Trường ĐHCNQN�?/span>

                                 Sinh viên Bùi Huy Việt, lớp Công ngh�?phần mềm K13 trình bày báo cáo

                              Sinh viên Vũ Đức Thắng, lớp Công ngh�?phần mềm K13 trình bày báo cáo
                                       Sinh viên Bùi Th�?Vinh, lớp T�?động hoá K13 trình bày báo cáo
                                    Sinh viên Đ�?Đức Ngọc, lớp Quản tr�?Kinh doanh K14 trình bày báo cáo
Kết thúc Hội ngh�? Ban t�?chức đã trao 01 giải Nhất, 02 giải Nhì, 03 giải Ba, 03 giải Khuyến khích cho các báo cáo khoa học sinh viên xuất sắc nhất.
          Thông qua hoạt động này, các em sinh viên s�?có cơ hội tích lũy kinh nghiệm, học hỏi phương pháp tư duy khoa học, giải quyết vấn đ�? phương pháp viết báo cáo khoa học, làm việc nhóm cũng như trình bày các kết qu�? ý tưởng khoa học. Đồng thời thông qua các hoạt động nghiên cứu này cũng s�?giúp các thầy cô phát hiện ra những nhân t�? hạt giống mới đ�?góp phần xây dựng phong trào sinh viên nghiên cứu ngày một m�?rộng.
                 Một s�?hình ảnh lãnh đạo Nhà trường trao giấy khen và giải cho nhóm tác gi�?đ�?tài: