Top 10 game ti x?u uy tn Trang web n?n t?ng

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

//bradynovak.com


Hội ngh?đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường đối với đại diện sinh viên năm học 2016-2017

Nhằm mục đích lắng nghe ý kiến, giải đáp thắc mắc và tạo điều kiện giao lưu, đối thoại giữa sinh viên và nhà trường, chiều ngày 8/6/2017 đã diễn ra Hội ngh?đối thoại giữa Lãnh đạo Nhà trường với đại biểu sinh viên Năm học 2016 ?2017.
Hội ngh?có s?tham gia của TS. Hoàng Hùng Thắng ?Phó Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng, cùng Lãnh đạo các đơn v? Lãnh đạo các t?chức chính tr?xã hội và gần 200 sinh viên đại diện các lớp sinh viên (Lớp trưởng, Bí thư chi đoàn) trong toàn trường.
Hội ngh?đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường đối với đại diện sinh viên năm học 2016-2017
             Phát biểu m?đầu Hội ngh? TS. Hoàng Hùng Thắng - Hiệu trưởng nhà trường đánh giá tầm quan trọng của s?kiện: “Đây là hoạt động mang ý nghĩa trong việc củng c?và nâng cao hiệu qu?của khối thống nhất trong nhà trường bao gồm: khối sinh viên, cán b?giảng dạy và cán b?quản lý. Cần có thông tin phản hồi kịp thời, đúng việc? Thầy Hiệu trưởng cũng mong muốn thông qua hoạt động này, sinh viên có cơ hội chia s? đ?đạt nguyện vọng với nhà trường, đồng thời nhà trường cũng cần sinh viên giúp đ?ngược lại trong việc phối hợp quản lí, đào tạo đ?chất lượng giáo dục đào tạo của Nhà trường ngày các phát triển.
          Cũng trong buổi gặp mặt lần này, lãnh đạo nhà trường đã nghe và giải đáp những tâm tư, nguyện vọng, những thắc mắc gặp phải trong quá trình học tập tại nhà trường của sinh viên đồng thời cũng ghi nhận ngững ý kiến đóng góp của sinh viên liên quan đến hoạt động giảng dạy và các hoạt động h?tr?sinh viên, những vấn đ?v?ch?đ?chính sách, phương pháp dạy và học theo học ch?tín ch? phương tiện, điều kiện phục v?học tập của HSSV; những khó khăn, vướng mắc và đ?xuất giải pháp cho các hoạt động Đoàn-Hội, xây dựng trường lớp, v?sinh môi trường, tinh thần k?luật, ý thức t?quản, phong trào HSSV
          Qua buổi gặp mặt này, Hiệu trưởng động viên sinh viên ra sức n?lực học tập đ?phát triển bản thân và đóng góp cho xã hội, góp phần vào uy tín đào tạo và s?phát triển của trường; ch?động và năng động trong học tập và rèn luyện, kịp thời đóng góp ý kiến đến các b?phận chức năng, các khoa, phòng ban của trường, đến lãnh đạo trường khi gặp phải những khó khăn, vướng mắc. Trên cơ s?đó, Nhà trường s?có những điều chỉnh, khắc phục những vấn đ?còn tồn tại nhằm thực hiện hiệu qu?công tác phục v? h?tr?HSSV, đóng góp cho s?phát triển chung của Nhà trường.