Top 10 game ti x?u uy tn Trang web n?n t?ng

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

//bradynovak.com


Công tác thanh niên khi trường tr?thành Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Công tác thanh niên khi trường tr?thành Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Năm 2008, là năm toàn Đảng, toàn dân và toàn quân nói chung đang ra sức thi đua lập nhiều thành tích trong các lĩnh vực: kinh t?xã hội, an ninh chính tr?nhằm thực hiện thành công Ngh?quyết Đại hội X của Đảng. Tuổi tr?c?nước nói riêng đang bước vào năm đầu tiên thực hiện Ngh?quyết của Đại hội Đoàn toàn quốc lần th?IX với nhiều thời cơ và thách thức.

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh là năm đầu tiên được Nhà nước cho phép tuyển sinh bậc Đại học với 500 ch?tiêu cho ba ngành học, sau khi được Th?tướng chính ph?ký Quyết định s?1730/QĐ-TTg, ngày 25 tháng 12 năm 2007 v?việc thành lập trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đó vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với toàn th?cán b? giáo viên, CNV và sinh viên Nhà trường trong quá trình xây dựng và phát triển.

 Đ?thực hiện s?mệnh của Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh là “Sáng tạo tri thức mới, công ngh?mới và đào luyện con người mới xã hội ch?nghĩa, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá và phát triển kinh t?- xã hội của Tỉnh Quảng Ninh, vùng Đông Bắc và của đất nước?  đưa Nhà trường tr?thành trung tâm văn hoá chính tr?xã hội của Tỉnh Quảng Ninh và khu vực, tr?thành địa ch?đào tạo tin cậy của mọi người dân, là cơ s?đào tạo có chất lượng, có uy tín trong và ngoài nước, muốn làm được các điều đó Nhà trường tập trung làm tốt các việc sau đây:
- Nhà trường phải th?hiện được bản lĩnh của mình với lịch s?v?vang của 50 năm xây dựng và trưởng thành.
- Toàn th?cán b? giáo viên, CNV và sinh viên đoàn kết một lòng, phát huy nội lực, lao động sáng tạo quyết tâm xây dựng Nhà trường ngày càng phát triển.
- Tăng cường s?hợp tác với các t?chức, cá nhân trong và ngoài nước đ?đầu tư vào cơ s?vật chất và hợp tác v?đào tạo.
- Mỗi cá nhân, mỗi tập th?phải coi s?nghiệp đào tạo và xây dựng phát triển Nhà trường là nhiệm v?trung tâm thường trực của mình.

Công tác thanh niên là một mắt xích quan trọng và không th?thiếu trong toàn b?quá trình đào tạo, xây dựng và phát triển của Nhà trường, đặc biệt là trong công tác tập hợp và giáo dục sinh viên, góp phần cùng Nhà trường đào tạo ra những người có tri thức, đạo đức và sức kho? Đ?đáp ứng được nhiệm v?đó thì công tác thanh niên (c?th?là t?chức Đoàn thanh niên và Hội sinh viên) phải được s?quan tâm của Đảng, chính quyền, của mọi tầng lớp xã hội và s?c?gắng của hai t?chức này c?th?như sau:

- Đối với Đảng b?Nhà trường: tiếp tục quan tâm ch?đạo sâu sát và thường xuyên đến hoạt động của t?chức Đoàn Thanh niên và Hội Sinh viên bằng cách: 
+ Th?nhất: Đảng u?cần định k?làm việc trực tiếp với t?chức Đoàn - Hội, qua đó hiểu được tâm tâm tư, nguyện vọng và nắm được những mặt được, chưa được trong hoạt động t?đó ra những Ngh?quyết chuyên đ?v?công tác thanh niên. 
+ Th?hai là: ch?đạo các chi b?cần quan tâm tới s?hoạt động của các liên chi, chi đoàn nhằm thực hiện nhiệm v?của đơn v? 
+ Th?ba: Cần quan tâm hơn v?công tác cán b?trực tiếp làm công tác thanh niên như Bác H?đã nói “Cán b?nào phong trào đấy?vì th?cần có các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng cán b?và quy hoạch cán b?k?cận vì đ?có được cán b?tr?và có nghiệp v?tốt thì phải chuẩn b?lâu dài. 
+ Th?tư là: Hướng cho Đoàn thanh niên, Hội sinh viên t?chức các hoạt động gắn liền với nhiệm v?học tập của sinh viên đặc biệt là phong trào nghiên cứu khoa học của sinh viên vì đây là một hoạt động không th?thiếu của một trường đại học, các hoạt động mang tính chất giáo dục qua đó giúp sinh viên có lối sống đẹp, có lý tưởng cách mạng, có bản lĩnh văn hoá con người Việt Nam, có sức kho?th?chất và tinh thần lành mạnh, giầu nhiệt huyết sáng tạo và tinh thần tình nguyện. 
+ Th?năm: Cần làm tốt công tác phát triển Đảng trong sinh viên, qua đó động viên khích l? ghi nhận những c?gắng của sinh viên trong học tập và trong công tác thanh niên.

- Đối với chính quyền: tạo mọi điều kiện đ?tuổi tr?có cơ hội t?khẳng định mình và vươn lên trong thực tiễn công tác; ch?đạo các phòng khoa trong Nhà trường đặc biệt là lực lượng giáo viên ch?nhiệm phối hợp chặt ch?với Đoàn - Hội trong công tác quản lý các lớp, các chi đoàn và giáo dục sinh viên - thanh niên; có những chính sách, ch?đ?hợp lý đối với cán b?làm công tác thanh niên là giáo viên, CNV và là sinh viên.

- Đối với hai t?chức Đoàn thanh niên và Hội sinh viên: 
+ Một là phải tiếp tục xây dựng t?chức Đoàn - Hội vững mạnh bằng cách tăng cường s?đoàn kết nhất trí trong t?chức Đoàn - Hội vì như Bác H?đã nói “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết - Thành công, thành công, đại thành công? củng c?các ban và hướng cho h?hoạt động một cách t?ch? sáng tạo có s?ch?đạo định hướng của Ban Thường v?- Ban Thư ký; có giải pháp đào tạo cán b?đ?tạo ra những cán b?“dám đổi mới, dám làm, dám chịu trách nhiệm? 
+ Hai là đ?Đoàn thanh niên, Hội SV thực s?vững mạnh thì phải xây dựng được các liên chi và đặc biệt là các chi đoàn - chi hội vững mạnh vì đây là “trận địa? là nơi quản lý trực tiếp sinh viên và là nơi diễn ra mọi hoạt động của Đoàn - Hội. 
+ Ba là bên cạnh việc phát huy những hoạt động đã được gây dựng như: các hoạt động văn th? thanh niên xung kích, tình nguyện, nhân đạo t?thiện vì cuộc sống cộng đồng?Đoàn - Hội cần phát động các hoạt động thiết thực gắn liền với nhiệm v?học tập và tạo môi trường, sân chơi cho sinh viên t?rèn luyện và phấn đấu như: phong trào nghiên cứu khoa học trong sinh viên, các hoạt động mang tính chất giáo dục cho sinh viên tư tưởng đạo đức, lối sống đẹp, tác phong công nghiệp, ý thức k?luật, kh?năng giao tiếp, ý thức vì cộng đồng?/div>

+ Bốn là cần phối hợp chặt ch?với các phòng khoa, Công đoàn trong việc tập hợp và giáo dục sinh viên. 

+ Năm là phải làm tốt công tác kiểm tra, công tác khen thưởng k?luật của Đoàn và Hội.
Với s?c?gắng của Đoàn thanh niên, Hội sinh viên và được s?quan tâm sâu sát của Đảng b? Giám hiệu, Công đoàn và các phòng khoa, trong thời gian tới chắc chắn công tác thanh niên s?đạt được những kết qu?đáng ghi nhận, góp phần cùng Nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm v?chính tr?của mình. Năm 2008 là năm đầu tiên Trường ta tr?thành Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, nhưng với truyền thống v?vang của 50 năm xây dựng và phát triển, với s?đoàn kết trong cán b? giáo viên, CNV, sinh viên và phát huy nội lực, cùng s?quan tâm giúp đ?của các ban ngành Trung ương và địa phương thì Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh s?nbsp; sớm tr?thành trung tâm văn hoá chính tr?xã hội của tỉnh Quảng Ninh và khu vực.