Động cơ học tập là yếu t�?quan trọng quyết định chất lượng, hiệu qu�?của người đi học. Đối với sinh viên việc hình thành và phát triển động cơ học tập quan trọng hơn bao gi�?hết. Động cơ học tập đúng đắn hay lệch lạc s�?quyết định s�?thành bại của hoạt động và chiều hướng phát triển nhân cách của các em. Vì vậy, việc hình thành và phát triển động cơ học tập cho các em là vô cùng quan trọng. Đặc biệt đối với sinh viên trường ĐHCNQN, việc bồi dưỡng động cơ học tập cho các em là vô cùng cần thiết. Nghiên cứu một s�?giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường ĐHCNQN s�?giúp cho các em hình thành được động cơ học tập đúng đắn, khắc phục được tình trạng sinh viên chán học, b�?học cầm chừng, không tích cực t�?giác trong học tập