Mục tiêu của Nhà trường là phát triển thành trường Đại học k�?thuật đa ngành ngh�? đa lĩnh vực và đào tạo nên những c�?nhân, k�?sư thực hành t�?TCCN - Cao đẳng - Đại học - Cao học. Định hướng chung ch�?đạo mô hình đào tạo của Nhà trường là: “gồm kết hợp đào tạo với sản xuất, đào tạo có địa ch�? dào tạo với công tác thực nghiệm và nghiên cứu khoa học Coi trọng bồi dưỡng ý thức t�?giác trong học tập, năng lực t�?học, t�?nghiên cứu, phát triển tư duy sáng tạo, rèn luyện k�?năng thực hành, rèn luyện óc phân tích, tiếp nhận kiến thức có phê phán, tạo điều kiện cho người học tham gia nghiên cứu, thực nghiệm, ứng dụng�? đ�?có th�?nhanh chóng thích ứng với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp. Ý thức được ý nghĩa của mục tiêu triết lý của Nhà trường nên mọi hoạt động của t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninhđều hướng tới mục tiêu cùng Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo nhằm cùng Nhà trường đào tạo nhân tài phục v�?cho xã hội Việt Nam phát triển.

        Vì vậy, Ban Thường v�?Đoàn trường �?Ban Thư ký Hội Sinh viên trường luôn đặt mục tiêu lấy việc nâng cao chất lượng học tập của sinh viên làm trọng tâm, mọi hoạt động đều nhằm tạo môi trường cho sinh viên trường h�?tr�?công tác học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên.

        Trải qua thời gian đồng hành cùng Nhà trường trong công tác giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực. T�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường luôn tìm các giải pháp đ�?góp phần nâng cao chất lượng học tập và nghiên cứu của sinh viên trường. T�?đó góp phần cùng Nhà trường từng bước nâng cao chất lượng đào tạo. T�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường cần phải luôn giáo dục cho đoàn viên sinh viên ý thức được nhiệm v�?chính tr�?quan trọng nhất của mình là học tập. Và đ�?việc học của sinh viên được tốt thì nhiệm v�?đầu tiên của t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường là giúp sinh viên Xác định được nhiệm v�?của của mình nhằm nâng cao chất lượng học tập và đáp ứng nhu cầu của xã hội sau khi sinh viên ra trường.Tuy nhiên kết qu�?học tập luôn ph�?thuộc rất nhiều vào các yếu t�?bên trong lẫn bên ngoài tác động vào sinh viên. Vì vậy sinh viên cần phải tạo cho mình động lực đ�?phấn đấu học tập và vươn lên. Động lực học tập có th�?hiểu đó là toàn b�?các yếu t�?thúc đẩy sinh viên nắm bắt tri thức, phát triển trí tu�? thúc đẩy việc tìm tòi học hỏi của sinh viên trong quá trình học tập và nghiên cứu. �?đây chúng ta có th�?hình dung rằng khi xác định động lực học tập, người sinh viên luôn gặp phải những khó khăn nhất định và đ�?vượt qua đó thì không ch�?cần s�?n�?lực của bản thân mà còn rất cần đến s�?giúp đ�?t�?phía nhà trường, t�?thầy cô, gia đình và xã hội.

Trong xu th�?mới của giáo dục hiện đại luôn luôn đ�?cao việc sinh viên tích cực ch�?động, t�?giác trong học tập, trong tư duy sáng tạo, trau dồi năng lực t�?học, lòng hăng say học tập. Vì vậy đ�?có động lực học tập tốt, sinh viên cần xác định rõ mục tiêu học tập, nhận thức rõ từng yếu t�?tác động tới việc học của bản thân, phù hợp với kh�?năng và điều kiện của bản thân, gia đình, các yêu cầu của xã hội, của đất nước, của nhà trường, địa phương…Phải quyết tâm cao đ�?thực hiện những hoài bão, những mục tiêu đ�?ra. Như vậy đối với hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên thì vai trò của của t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên là hết sức quan trọng. T�?đây Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh xác định cần phải thực hiện 2 vai trò sau đ�?góp phần cùng Nhà trường nâng cao chất lượng đào tạo:

1. Vai trò Định hướng: Đ�?sinh viên học tập tốt và phát huy được các th�?mạnh s�?trường của mình và chọn cho mình được ngành ngh�?phù hợp sau khi ra trường Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên trường phải định hướng cho sinh viên 2 vấn đ�? Xây dựng k�?hoạch học tập và Hướng nghiệp sinh viên:

       1.1. Định hướng sinh viên Xây dựng k�?hoạch học tập:

        �?trên đã nói đến những yếu t�?tác động đến việc học tập của sinh viên. Ngoài ra việc học tập, nghiên cứu của sinh viên có đạt kết cao hay không còn ph�?thuộc rất nhiều vào việc lập k�?hoạch và việc t�?t�?chức học tập của mình.

Vì vậy Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên cần phải định hướng cho sinh viên đưa ra một k�?hoạch học tập phù hợp và có tính khoa học, lưu ý đến các vấn đ�?như môn học, tâm lí, sức kho�? thời gian…Mỗi sinh viên cần phải dựa vào k�?hoạch giảng dạy của trường đưa ra mà sắp xếp thời gian học tập và sinh hoạt phù hợp, xác định khối lượng bài v�? tài liệu mà mình phải làm việc…nên dành một phần thời gian cho việc t�?học, t�?tìm tòi nâng cao trình đ�?và việc rèn luyện kĩ năng mềm. Thông qua các buổi sinh hoạt chính trị đầu khóa, tổ chức các buổi báo cáo khoa học, chuyên đề do Đoàn tổ chức về vấn đề xây dựng kế hoạch làm việc nhằm giúp sinh viên quan tâm và có thể định hướng trong việc xây dựng kế hoạch học tập. Trong việc xây dựng kế hoạch học tập, sinh viên cần chú ý việc tự việc rèn luyện kĩ năng mềm, chú ý ngoại ngữ và tin học để khi ra trường đáp ứng nhu cầu xã hội.

         Bên cạnh đó t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên cũng cần phải chú trọng đến vai trò của mình là phải làm sao cho sinh viên nhận thức rõ được vai trò, tầm quan trọng của việc lập k�?hoạch học tập một cách khoa học và tuân theo k�?hoạch đó, ch�?không phải lập ra rồi b�?đó hay lập một đằng, làm một nẻo. Việc này cần thực hiện khách quan, trung thực nhằm giúp sinh viên nâng cao hiệu qu�?của việu t�?học, ch�?động sáng tạo trong học tập và rèn luyện. Thông qua các chương trình sinh hoạt của t�?chức Đoàn �?Hội, các cán bộ Đoàn Hội, đoàn viên sinh viên phải được tập huấn các kĩ năng xây dựng một kế hoạch cho công việc để có thể chủ động xây dựng một kế hoạch công việc, học tập cho bản thân mình.

        1.2. Hướng nghiệp sinh viên:

         Bên cạnh việc định hướng sinh viên xây dựng k�?hoạch học tập thì t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên còn phải gi�?vai trò hướng nghiệp cho sinh viên, định hướng cho sinh viên xác định mục tiêu ngh�?nghiệp của mình. Thực t�?ch�?ra rằng đa s�?sinh viên chưa chuẩn b�?tâm lý cho việc học tập, chưa an tâm với ngành ngh�?mình đang theo học. Vì vậy thường không có s�?chuẩn b�?cho việc tiếp cận công việc sau khi ra trường dẫn đến tâm lý hoang mang, lo lắng cho ngh�?nghiệp của mình. Vì vậy vai trò của Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên là định hướng cho sinh viên nắm bắt và hiểu rõ các điểm mạnh, điểm yếu của mình trong quá trình định hướng ngh�?nghiệp cho bản thân mình. Sau khi sinh viên học xong chương trình cơ bản, bắt đầu có sự chọn lựa chyên ngành học lại một lần nữa, vai trò của t�?chức Đoàn �?Hội là phải tổ chức các buổi nói chuyên đề với sinh viên về mục tiêu đào tạo các chuyên ngành và nhu cầu của xã hội về chuyên ngành sinh viên chọn để có thể giúp sinh viên định nhướng đúng hơn và phù hợp với sinh viên. Đồng thời làm cầu nối giữa sinh viên với xã hội, nhất là với các doanh nghiệp, giới thiệu những ngành ngh�? nhu cầu ngành ngh�?đến với sinh viên thông qua ngày hội việc làm, ngày gặp g�?giữa sinh viên và doanh nghiệp.

        2. Vai trò tạo môi trường: T�?việc giúp Sinh viên xác định mục tiêu, xây dựng k�?hoạch học tập và hướng nghiệp cho sinh viên. Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên phải tạo môi trường đ�?sinh viên học tập, rèn luyện đ�?nâng cao hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học như sau:

       - Xây dựng và phát triển rộng rãi loại hình hoạt động Câu lạc b�?�?Đội �?Nhóm học thuật và Đôi bạn học tập giúp nhau cùng tiến b�?trong mỗi cấp b�?Đoàn. Mỗi Chi Đoàn đều phải thực hiện Công trình thanh niên Câu lạc b�?�?Đội �?Nhóm học thuật, hình thành nên đôi bạn học tập. Tuy nhiên cần phải chú trọng đến chất lượng hoạt động tránh chạy theo hình thức.

       - Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về vấn đề NCKH trong sinh viên, cần định hướng ngay ban đầu cho các tân sinh viên vai trò của việc NCKH trong sinh viên nhằm kích thích cho sinh viên tính tìm hiểu khoa học thông qua thầy cô, tự tìm hiểu qua các phương tiện thông tin. 

       - Phối hợp với các Trung tâm tư vấn ngh�?nghiệp và việc làm sinh viên t�?chức các hoạt động giới thiệu việc làm, nơi thực tập cho sinh viên. T�?chức cho sinh viên tiếp xúc với doanh nghiệp. T�?chức các hoạt động thực t�? các đợt tham quan nhằm rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết với thực t�?và giúp cho sinh viên có những thông tin h�?tr�?cho việc tìm kiếm việc làm sau khi ra trường. Đồng thời trang b�?cho Sinh viên các k�?năng mềm, các k�?năng h�?tr�?ngh�?nghiệp cho sinh viên nhằm giúp sinh viên t�?tin, có được các k�?năng cần thiết đáp ứng yêu cầu của các doanh nghiệp sau khi ra trường.

- Tích cực khai thác các nguồn lực xã hội trong việc xây dựng qu�?học bổng h�?tr�?sinh viên học tập và nghiên cứu khoa học. T�?chức tuyên dương sinh viên tiêu biểu trong học tập và nghiên cứu khoa học nhằm động viên, khuyến khích và tạo động lực cho sinh viên phấn đấu rèn luyện.

        - Phát huy vai trò của Chi đoàn Cán b�? Giảng viên tr�?trong việc đổi mới và nâng cao phương pháp giảng dạy. Tích cực h�?tr�?sinh viên trong học tập và nghiên cứu khoa học.

        - Phối hợp chặt ch�?với Nhà trường, Phòng Nghiên cứu khoa học, Ban Ch�?nhiệm các khoa t�?chức các cuộc thi mang tính học thuật như: Cuộc thi ý tưởng sáng tạo sinh viên, Ziczac trí tu�? Rung chuông vàng, hội thi nghiên cứu khoa học các cấp�?Phát động phong trào học chăm ch�?thi nghiêm túc, “Nói không với tiêu cực trong thi c�?và bệnh thành tích trong giáo dục�?

        Kết luận:  Đất nước ta trải qua hàng nghìn năm văn hiến. Tinh thần dân tộc, lịch s�?hào hùng, quật cường của cha ông luôn là một sức mạnh to lớn, tiềm tàng mà lớp tr�?cần phát huy. Vì vậy Vai trò quan trọng hàng đầu của t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên cần phải thổi bùng ngọn lên ngọn lửa truyền thống, ngọn lửa tinh thần dân tộc trong sinh viên trường đ�?sinh viên lấy đó làm sức mạnh quyết tâm vươn lên trong học tập.

Đồng thời xã hội ngày càng phát triển nên t�?chức Đoàn Thanh niên �?Hội Sinh viên phải tạo điều kiện cho sinh viên tích cực tham gia vào các hoạt động đoàn th�?vì nơi đó s�?giúp cho sinh viên hoàn thiện những k�?năng sống đ�?hoàn thiện mình và cảm nhận được hết những giá tr�?của cuộc sống.

                                                                                                                                  Trần Văn Bách �?Ch�?tịch Hội Sinh viên